聆听

你能否……

· 理解邻居对你所赠予的礼物表达感谢或喜爱？

· 根据指引完成课程作业？

· 理解机场部门发出的警示？

· 理解小区交通服务的信息？

我理解主旨、实际状况以及各个想法之间的关连。我也可以判断意图、情绪与建议。但若我听到的讯息过于复杂、概念太新或是与我的生活、工作或学习无关的话，我不一定能全面理解。

说话

你能否……

· 在小型非正式会议介绍一位演讲嘉宾？

· 告知家人如何组装一件家具？

· 告知子女的教师自己对孩子的担忧？

· 对医师陈述自己的病况？

我正在熟习多种复杂文法的运用，在多数情况下，我能比较有自信地与人沟通。但我的文法和发音的失误，偶尔会令人难以了解我想表达的意思。

阅读

你能否……

· 阅读同事对未能晋升感到失望的电邮？

· 阅读并跟从指示组装打印机？

· 阅读工作表现评价并衡量改善？

· 理解杂志文章观点的宗旨及一些细节？

我理解大部分中等复杂难度的阅读文件，但必须是我所熟知的领域。当单词和结构比较复杂时，对我来说会有难度。

书写

你能否……

· 用一封电邮描述一个成功的项目项目？

· 为工作安全会议撰写总结？

· 填写事故报告表格？

· 以三个段落撰写你所熟悉的主题？

在多数情况下，我能对我熟悉的主题作出中等复杂难度的陈述，我也能适当运用一些进阶难度的文法。普遍情况下，我的文字可以被读懂，但并不算自然流畅，特别是当我尝试用俚语的时候。